L’iPad sans stress : un stage pratique pour les vacances de Toussaint 2026 !
Votre enfant a un iPad pour l’école… mais est-ce qu’il sait vraiment s’en servir ?
Sur le papier, tout semble parfait ! L’iPad doit lui permettre d’écrire plus facilement, de retrouver ses cours, de compléter ses exercices et de gagner en autonomie.
Mais voilà… dans la réalité, ça se complique parfois !
Les documents sont introuvables, les applications s’accumulent, votre enfant ne sait pas comment enregistrer son travail et vous voilà encore à chercher des solutions à sa place.
Vous voyez le problème ?
Un iPad peut être un formidable outil de compensation pour un enfant DYS. Mais encore faut-il apprendre à l’utiliser !
Et si on profitait des vacances pour changer ça ?
Je vous propose de nous retrouver pendant les vacances de Toussaint pour mon stage en ligne :
« L’iPad sans stress »
L’objectif est simple : apprendre à utiliser l’iPad dans des situations scolaires concrètes, sans installer des dizaines d’applications ni passer des heures à chercher des tutoriels.
Pendant trois séances en direct, nous allons manipuler, tester, organiser et mettre en place des outils que votre enfant pourra ensuite utiliser en classe.
Concrètement, qu’allons-nous apprendre ?
Séance 1 – Un iPad adapté aux besoins de votre enfant
Nous commencerons par les réglages essentiels : personnalisation, fonctions d’accessibilité et astuces pour rendre l’iPad plus facile à utiliser au quotidien.
Séance 2 – Les applications utiles et une organisation qui tient la route
Nous découvrirons les applications adaptées au travail scolaire, notamment Notability, Prizmo 5 et Pages, et nous verrons comment organiser les documents pour éviter de les perdre.
Séance 3 – De la fiche d’exercice au travail rendu
Nous mettrons tout cela en pratique : récupérer un document, l’ouvrir, le compléter, l’enregistrer et le transmettre.
Parce que l’objectif n’est pas seulement de connaître les applications, mais de savoir s’en servir au bon moment !
À qui s’adresse ce stage ?
Ce stage est ouvert aux enfants présentant des troubles DYS ou un TDAH, mais aussi aux parents et aux professionnels qui les accompagnent.
Vous pouvez participer :
- En binôme parent-enfant, pour apprendre ensemble.
- Enfant seul, s’il est suffisamment autonome pour suivre une formation en ligne.
- En tant que professionnel : ergothérapeute, enseignant, AESH ou autre accompagnant.
Pas besoin de déjà maîtriser toutes les applications. Nous avançons progressivement, avec des manipulations concrètes.
Les dates et les informations pratiques
Trois séances en direct, soit six heures de pratique :
- Lundi 26 octobre 2026 : 9 h 30 à 11 h 30
- Mercredi 28 octobre 2026 : 9 h 30 à 11 h 30
- Vendredi 30 octobre 2026 : 14 h à 16 h
Format : en ligne, en direct, en petit groupe.
Tarif : 197 €, ressources pédagogiques et replays inclus.
Le tarif est identique pour une personne seule ou un binôme parent-enfant.
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Pourquoi ce stage me tient à cœur
En tant qu’ergothérapeute, j’accompagne depuis de nombreuses années des enfants qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages.
Et je constate régulièrement la même chose : on peut avoir un excellent outil numérique et ne pas réussir à l’utiliser efficacement à l’école.
Pour ma part, je suis convaincue que l’autonomie ne vient pas simplement avec l’achat d’un iPad.
Elle se construit, manipulation après manipulation.
C’est exactement ce que je souhaite vous transmettre pendant ce stage : une méthode concrète, des outils utiles et surtout la confiance nécessaire pour continuer à progresser après les vacances.
Prêt à passer de l’iPad gadget à l’iPad outil ?
Et si ces vacances de Toussaint étaient l’occasion de vraiment prendre l’iPad en main ?
Pas besoin de tout maîtriser dès le départ !
Nous allons avancer ensemble, étape par étape, pour que votre enfant puisse progressivement travailler avec moins d’aide et davantage d’autonomie.
👉 Découvrez le programme complet et réservez votre place au stage « L’iPad sans stress » !