Comme tous les parents je me suis retrouvée confronté à la difficulté de mes enfants à mémoriser correctement une leçon , un poème ,une chanson .
Le modèle privilégié pour les poèmes par exemple est l’apprentissage par cœur des mots mais quelle difficulté quand on a du mal à lire les mots , à les comprendre .
Les leçons c’est une autre paire de manche , en plus de les apprendre , il serait quand même mieux de les comprendre !
De plus en fonction de l’âge des enfants , qu’ils soient en primaire ou en collège alors là les attentes ne sont pas les mêmes .
Apprendre sans comprendre ne sert à rien en règle générale mais c’est d’autant plus vrai pour les enfants avec une dyslexie,une dyspraxie ou tout autre trouble d’apprentissage .
Alors comment les aider ?
Tout d’abord il faut savoir qu’il existe différents types d’apprentissage et pour garantir à nos enfants la mémorisation de leurs leçons , mieux vaut savoir de quel profil ils dépendent .
3 profils se distinguent
- Le profil visuel
Généralement les enfants qui ont un profil visuel mémorisent plus facilement les images , les cartes ,les photos.
Le choix d’illustrer les leçons sera une bonne idée et les cartes mentales est aussi une bonne alternative .
Attention à ce qu’elles ne soient pas trop chargées .
Un logiciel facile d’accès comme FREEMIND peut être utilisé.http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page
- Le profil auditif
Les enfants avec un profil auditif retiennent plus facilement tout ce qu’ils entendent .
Les enfants dyslexiques ont souvent pour la majorité un profil auditif .
C’est pourquoi il est préférable de leur lire la leçon , la chanson plutôt que de leur demander de la lire .
L’astuce que j’ai souvent utilisée pour mes enfants est l’enregistrement sur mon téléphone de leur poème ou récitation .
Ils n’avaient qu’à les écouter autant de fois qu’ils voulaient !!
Pour les enfants informatisés nombre de logiciels de synthèse vocale existe dont certains gratuites.
Dys vocal , Balabolka , Le lecteur immersif de One Note , Lexibar ……..
Si ces aides vous intéressent,je pourrais vous faire un article pour chacun de ces outils afin de vous guider dans leur choix et leur mise en place .
- Le profil kinesthésique
L’enfant à profil kinesthésique retient plus facilement quand il bouge , il vit ,il ressent .
Les leçons sont donc plus facile à retenir si votre enfant bouge , saute, fait du trampoline , joue à la marelle .
Illustrer les récitations avec des accessoires , des mouvements sera bénéfique et beaucoup plus ludique et peut être même source de fous rires !
Maintenant à vous d’essayer toutes ces formes alternatives .
Créer , jouer , bouger avec vos enfants !!!
Au plaisir de vous lire
